甘老師的簡歷
- 甘老師
- 38
- 男
- 已婚
- 10年以上
- 本科
- 未填寫
- 無
- 這是一份教師的簡歷，秉著對學校負責的態(tài)度，還是較為完整的將我這些年在民營工廠經(jīng)歷寫了下來。我從田家炳高中實習高中老師半年，再到南開學校任職初中語文老師。在目前人生的經(jīng)歷中，教育的時長并非是最長的。表面上有離開教育行業(yè)，實際一直在多個行業(yè)反復論證教育。教育行業(yè)在我歷年所處的行業(yè)里面，是最為純潔干脆的行業(yè)；對于教育一直在尋找合適的契機能重回教育行業(yè)。優(yōu)秀的學習能力，研究分析能力，執(zhí)行能力；是我的優(yōu)勢。
求職意向
工作性質(zhì)：全職
期望地區(qū)：廣東
期望月薪：面議
-
期望崗位： 初中-初中語文
教育經(jīng)歷
- 2007-9至2011-6 湖南師范大學 漢語言文學 本科
工作經(jīng)歷
-
2011/9--2015/12
東莞南開實驗學校初中部/教育教輔 | 語文老師
崗位職責：教學與班級管理： 擔任初一至初二語文教師及班主任，主導常規(guī)備課、課堂教學、學生輔導及公開課研討，上公開課。教學質(zhì)量過硬。 負責班級日常管理與團建工作，兼任初中部團委負責人，負責學校社團活動規(guī)劃與執(zhí)行，豐富校園文化生活；刊物主編與品牌建設：負責主編校級刊物《水濂》，將其打造為展示師生風貌與人文素養(yǎng)的核心窗口；建立標準化采編流程，負責全校稿件邀約、嚴格審核、深度潤色及校對工作；聯(lián)動美術組與信息技術組，協(xié)同完成版面設計、視覺呈現(xiàn)及印刷發(fā)行；刊物深受家長、學生及社會各界關注與好評，有效提升了學校的文化品牌形象。
