職位描述
【崗位職責(zé)】
1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進(jìn)行1對1 個性化教學(xué)指導(dǎo)；
2.參加學(xué)科組教研活動，每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果
3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策（錄取分?jǐn)?shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點(diǎn)等），并定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃；
4..熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護(hù)工作；
6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
【任職要求】
1.本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先（沒有教師資格證的可作為學(xué)科老師的儲備人才培養(yǎng)）；
2.有K12教育行業(yè)1V1或1對多教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
4.有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
5. 有良好的親和力、溝通能力和較強(qiáng)抗壓能力；
6. 具備良好的團(tuán)隊意識和服務(wù)意識等；
7.OFFICE辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運(yùn)用。
1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對學(xué)員有針對性的進(jìn)行1對1 個性化教學(xué)指導(dǎo)；
2.參加學(xué)科組教研活動，每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討，不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果
3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策（錄取分?jǐn)?shù)線，招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點(diǎn)等），并定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，為學(xué)生提出學(xué)習(xí)方面的建議和規(guī)劃；
4..熟知中小學(xué)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
5.積極與學(xué)管老師和家長反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助學(xué)管部和咨詢部做好學(xué)生維護(hù)工作；
6.參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。
【任職要求】
1.本科及以上學(xué)歷，師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者，有教師資格證者優(yōu)先（沒有教師資格證的可作為學(xué)科老師的儲備人才培養(yǎng)）；
2.有K12教育行業(yè)1V1或1對多教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3.符合教師儀容儀表，得體大方，普通話標(biāo)準(zhǔn)；
4.有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
5. 有良好的親和力、溝通能力和較強(qiáng)抗壓能力；
6. 具備良好的團(tuán)隊意識和服務(wù)意識等；
7.OFFICE辦公軟件，辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運(yùn)用。
工作地址
總部，新塘路58號新傳媒產(chǎn)業(yè)大廈6樓，杭州17個教學(xué)點(diǎn)就近分配 ( 浙江 - 杭州 )
招聘進(jìn)度
2019-12-16截止
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