廣東省佛山市順德城區中學
- 企業性質：集體事業
- 所在地區：佛山
- 注冊資金：8000萬元 人民幣
- 企業官網：http://
- 員工人數：100-499人
- 公司地址：廣東省佛山市順德區北滘鎮城區初級中學
公司介紹
【基本情況】佛山市順德區北滘鎮城區初級中學是北滘鎮政府為適應日新月異的教育現代化新形勢的發展，于1998年，投資 3600 多萬元，將原來鎮新城中學、西滘中學合并創建而成。學校于 1999 年評為佛山市一級學校， 2002 年評為廣東省一級學校， 2008 年評為廣東省義務教育規范化學校，佛山市義務教育階段優質學校，佛山市心理健康教育達標學校，順德區安全文明學校，2009年評為廣東省現代教育技術實驗學校。學校現占地面積47775平方米，總建筑面積31522平方米，共有54個教學班，學生2760人，在編在職教師162人。教師隊伍中，研究生學歷4人，本科學歷148人，中學高級教師15人，一級教師92人，“南粵教壇新秀”2人，市、區級以上優秀教師32人，區級以上學科帶頭人4人，鎮級以上骨干教師27人。
【設施建設】學校各種教學設施配套齊全，建有總投資420萬元的校園網、可容納2300人的多功能綜合館、四百米標準塑膠跑道運動場（含標準足球場），其它功能室場如多媒體電教室、電腦語音室、音樂舞蹈室、心理輔導室等均按省頒1：1標準配齊。所有教學課室和功能室場都配有多功能電教平臺。生物園內花木蔥蘢，香氣四溢，奇花異卉、爭奇斗艷；面積400平方米的地理園內建有立體地形地貌及行政區域圖模型12件；英語園地錯落有致地點綴著15塊色彩絢麗、造型各異、圖文并茂的英語知識宣傳欄，成為校園文化中一個搶眼的亮點；集萃古代文學藝術精華的古詩長廊為學生展示了一個更廣闊的知識領域。
【辦學特色】學校秉承“尊師、守紀、誠實；拼搏、進取、創新”的校訓，確立了“德育為主導，教學為中心，體藝為特色，全面提高學生素質，為學生終身發展奠定基礎”的辦學理念，制定了“把學生培養成為人格與身心得到健康發展，知識基礎與能力基礎得到全面鞏固，人文素質與科學素質得到全面提高，個性發展要求與特長發展要求得到充分滿足的初中優秀畢業生”的培養目標。
在長期的管理實踐中，學校創建了“大學校，小管理，分級負責，層層把關”的城區中學精細管理模式，摸索出了一整套“突出人文精神，尊重個性要求，細分年齡特點，強調自我管理”的德育措施。
學校堅持走科研興校、科研促教的道路，先后參與了由中央教科所主持的“嘗試教學法” 、“五步三課型反芻式教學法” 和新課程改革等教育教學實驗項目。近年來，學校開展了《專題學習網站開發和應用的有效性研究》、《珠三角地區后進生學習心理的研究》、《整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗》、《網絡環境下學生心理教育的研究》、《初中數學互動課程教學模式的研究》、《信息時代的學生德育和心理健康教育的現狀、問題與對策研究》等省級、國家級科研課題的研究工作。學校于2001年被中央教育學會定為“嘗試教學法實驗基地”，于2003年被中央教科所定為“全國德育科研工作實驗基地”。教育教學科研工作給學校的可持續發展增添了無窮的活力。
圍繞學校辦學理念，努力彰顯體藝特色。我校一直以來就是區確認的水球、足球、柔道、田徑網點學校，網點項目的競賽成績一直位于全區前茅。我校積極響應教育部的號召，認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育的基本目標之一，積極開展群眾性體育活動。學校每學期舉辦級際、班際籃球、足球、乒乓球、羽毛球、棋類等各種各樣比賽活動，每學年還舉辦體育藝術節、田徑運動會等一系列大型的文體活動。在開展陽光體育活動方面，學校充分保證學生每天1小時體育鍛煉時間，在師生中踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身理念。
為強化學生藝術素質的培養，學校組建了十多個與藝術相關的興趣小組，專門重點培養和發展學生的藝術特長。學校積極采取各種措施提供場地，保證時間，落實人員，讓全體學生積極參與，引導學生把充沛的精力和課余的時間轉移到有益于身心健康的第二課堂活動中來，努力提高學生的體藝素質，培養他們團結協作的精神。
【學校成果】自2000年至今，學校年年被評為順德區先進學校、德育工作先進學校、體育衛生標兵單位、美術音樂教學優秀學校。
近年來，我校學生參加各種學術競賽，獲國家級獎勵96人次，獲省級獎勵90人次，獲市區級獎勵493人次，學生文藝表演隊獲全區中小學生文藝匯演創作節目一等獎，學生管樂隊獲全區中學生管樂比賽一等獎，水球隊在全區中學生水球賽中連續8年獲得第一名，學生電腦智能機器人隊在全國電腦智能機器人大賽中獲得亞軍，并在省級電腦智能機器人大賽中獲得4個一等獎，2個二等獎。
全校教師在辛勤的教學工作之余，認真探索總結，積極撰寫論文，在各種論文評選與教學比武中，獲國家級獎勵63人次，獲省級獎勵36人次，獲市區級獎勵78人次，在省級以上報刊發表論文182篇。
【未來展望】目前，學校正進一步強化目標管理、制度管理和民主管理，堅持以人為本、依法治校、從嚴治教、科學治學，加快學者型教師隊伍的建設步伐，不斷為學生創建有益于人格發展與身心發展的優良環境，夯實學生的知識基礎與能力基礎，積極提高學生的人文素質與科學素質，努力把學校建設成為安全、文明、和諧、充滿活力、可持續發展的南粵現代化品牌學校。
【設施建設】學校各種教學設施配套齊全，建有總投資420萬元的校園網、可容納2300人的多功能綜合館、四百米標準塑膠跑道運動場（含標準足球場），其它功能室場如多媒體電教室、電腦語音室、音樂舞蹈室、心理輔導室等均按省頒1：1標準配齊。所有教學課室和功能室場都配有多功能電教平臺。生物園內花木蔥蘢，香氣四溢，奇花異卉、爭奇斗艷；面積400平方米的地理園內建有立體地形地貌及行政區域圖模型12件；英語園地錯落有致地點綴著15塊色彩絢麗、造型各異、圖文并茂的英語知識宣傳欄，成為校園文化中一個搶眼的亮點；集萃古代文學藝術精華的古詩長廊為學生展示了一個更廣闊的知識領域。
【辦學特色】學校秉承“尊師、守紀、誠實；拼搏、進取、創新”的校訓，確立了“德育為主導，教學為中心，體藝為特色，全面提高學生素質，為學生終身發展奠定基礎”的辦學理念，制定了“把學生培養成為人格與身心得到健康發展，知識基礎與能力基礎得到全面鞏固，人文素質與科學素質得到全面提高，個性發展要求與特長發展要求得到充分滿足的初中優秀畢業生”的培養目標。
在長期的管理實踐中，學校創建了“大學校，小管理，分級負責，層層把關”的城區中學精細管理模式，摸索出了一整套“突出人文精神，尊重個性要求，細分年齡特點，強調自我管理”的德育措施。
學校堅持走科研興校、科研促教的道路，先后參與了由中央教科所主持的“嘗試教學法” 、“五步三課型反芻式教學法” 和新課程改革等教育教學實驗項目。近年來，學校開展了《專題學習網站開發和應用的有效性研究》、《珠三角地區后進生學習心理的研究》、《整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗》、《網絡環境下學生心理教育的研究》、《初中數學互動課程教學模式的研究》、《信息時代的學生德育和心理健康教育的現狀、問題與對策研究》等省級、國家級科研課題的研究工作。學校于2001年被中央教育學會定為“嘗試教學法實驗基地”，于2003年被中央教科所定為“全國德育科研工作實驗基地”。教育教學科研工作給學校的可持續發展增添了無窮的活力。
圍繞學校辦學理念，努力彰顯體藝特色。我校一直以來就是區確認的水球、足球、柔道、田徑網點學校，網點項目的競賽成績一直位于全區前茅。我校積極響應教育部的號召，認真落實健康第一的指導思想，把增強學生體質作為學校體育的基本目標之一，積極開展群眾性體育活動。學校每學期舉辦級際、班際籃球、足球、乒乓球、羽毛球、棋類等各種各樣比賽活動，每學年還舉辦體育藝術節、田徑運動會等一系列大型的文體活動。在開展陽光體育活動方面，學校充分保證學生每天1小時體育鍛煉時間，在師生中踐行“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健身理念。
為強化學生藝術素質的培養，學校組建了十多個與藝術相關的興趣小組，專門重點培養和發展學生的藝術特長。學校積極采取各種措施提供場地，保證時間，落實人員，讓全體學生積極參與，引導學生把充沛的精力和課余的時間轉移到有益于身心健康的第二課堂活動中來，努力提高學生的體藝素質，培養他們團結協作的精神。
【學校成果】自2000年至今，學校年年被評為順德區先進學校、德育工作先進學校、體育衛生標兵單位、美術音樂教學優秀學校。
近年來，我校學生參加各種學術競賽，獲國家級獎勵96人次，獲省級獎勵90人次，獲市區級獎勵493人次，學生文藝表演隊獲全區中小學生文藝匯演創作節目一等獎，學生管樂隊獲全區中學生管樂比賽一等獎，水球隊在全區中學生水球賽中連續8年獲得第一名，學生電腦智能機器人隊在全國電腦智能機器人大賽中獲得亞軍，并在省級電腦智能機器人大賽中獲得4個一等獎，2個二等獎。
全校教師在辛勤的教學工作之余，認真探索總結，積極撰寫論文，在各種論文評選與教學比武中，獲國家級獎勵63人次，獲省級獎勵36人次，獲市區級獎勵78人次，在省級以上報刊發表論文182篇。
【未來展望】目前，學校正進一步強化目標管理、制度管理和民主管理，堅持以人為本、依法治校、從嚴治教、科學治學，加快學者型教師隊伍的建設步伐，不斷為學生創建有益于人格發展與身心發展的優良環境，夯實學生的知識基礎與能力基礎，積極提高學生的人文素質與科學素質，努力把學校建設成為安全、文明、和諧、充滿活力、可持續發展的南粵現代化品牌學校。
