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為響應(yīng)京津冀協(xié)同發(fā)展的國家戰(zhàn)略，助力保定承接北京非首都功能疏解和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，保定國家高新區(qū)管委會(huì)積極對(duì)接北京市八一學(xué)校，吸納社會(huì)資本，創(chuàng)辦了北京市八一學(xué)校保定分校。在河北省開創(chuàng)了政府購買教育服務(wù)的先河，在全國開啟了政府、名校和社會(huì)資本三方合作的辦學(xué)模式，成為京津冀教育協(xié)同發(fā)展的標(biāo)志性項(xiàng)目。學(xué)校從2015年10月開工建設(shè)到2016年9月1日開學(xué)，用時(shí)僅十個(gè)半月，當(dāng)年招生800人，今年9月1日，招生1200人，創(chuàng)造了學(xué)校建設(shè)史上的奇跡。
北京名�；貧w故里
北京市八一學(xué)校與保定有深厚的歷史淵源，其前身是中國人民解放軍晉察冀軍區(qū)榮臻學(xué)校，由聶榮臻元帥于1947年在保定市阜平縣向陽莊親手創(chuàng)建，1949年隨軍進(jìn)駐北京�，F(xiàn)集小學(xué)、初中、高中、國際部于一體，現(xiàn)代化設(shè)施齊全，課程資源豐富，擁有多名特級(jí)教師和北京市骨干教師，在全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域享有盛譽(yù)。培養(yǎng)了包括習(xí)近平、俞正聲、李訥、李敏、聶力等一大批政治、科技、文化藝術(shù)等社會(huì)各界精英。
北京市八一學(xué)校保定分校的創(chuàng)建，標(biāo)志著這所北京名校終于回歸故里。這也是這所北京名校走出北京的唯一一所分校。學(xué)校為九年一貫制，主要承接高新區(qū)義務(wù)教育，同時(shí)，面向社會(huì)自主招生。規(guī)劃占地138畝，總投資約6億元。規(guī)劃小學(xué)8軌48班，初中16軌48班。
領(lǐng)導(dǎo)重視親切關(guān)懷
學(xué)校成立一年多以來，保定市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)八一分校建設(shè)高度重視：市委書記聶瑞平親自到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研；兩任市長(zhǎng)馬譽(yù)峰、郭建英，副市長(zhǎng)李俊嶺、閆立英、楊偉坤多次召開會(huì)議或批示解決教師編制、財(cái)政支持、添置儀器設(shè)備、增加占地等問題。
國際化高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
北京市八一學(xué)校保定分校從立項(xiàng)到落地，軟硬件建設(shè)都高瞻遠(yuǎn)矚，按照國際化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，致力于培養(yǎng)世界公民，著力打造成為京津冀基礎(chǔ)教育旗艦校。學(xué)校建筑由歐洲三位頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，彰顯國際風(fēng)范：室內(nèi)色彩活潑，空間敞亮寬闊，每一處細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)和擺設(shè)，都以生為本，引導(dǎo)孩子們自覺成長(zhǎng)，適應(yīng)孩子們?nèi)�面成長(zhǎng)的需求；室外設(shè)計(jì)高端、新穎、美觀，擁有立體綠化、水景、玻璃棧道等獨(dú)特的校園景觀。學(xué)校還建有高標(biāo)準(zhǔn)高配置的現(xiàn)代化劇院、游泳館、科研交流中心等，為實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)教育教學(xué)提供保障。
精英管理專家治校
北京市八一學(xué)校保定分校崇尚精英管理、專家治校。作為教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心遴選的教育家型校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，北京市八一學(xué)校校長(zhǎng)沈軍親任保定分校校長(zhǎng)，并從北京選派優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)、學(xué)科帶頭人到保定分校任職，主導(dǎo)教育教學(xué)工作。同時(shí)總校抽調(diào)德高望重，在北京乃至全國具有影響力的專家型教師組建督學(xué)組，對(duì)分校教學(xué)針對(duì)性指導(dǎo)，一對(duì)一規(guī)范教學(xué)。同時(shí)，遴選北京乃至全國教育精英，傾力打造在京津冀最具競(jìng)爭(zhēng)力的教師隊(duì)伍。在未來的幾年里學(xué)校將全面實(shí)行精英政策，對(duì)名校畢業(yè)生和研究生進(jìn)行津貼補(bǔ)助。
納入總校集團(tuán)化管理
去年習(xí)近平總書記視察北京市八一學(xué)校時(shí)，北京市委向習(xí)書記表示將八一學(xué)校建設(shè)成為“全國最好的學(xué)校”，隨后北京市教委明確了將八一學(xué)校建設(shè)成為“世界一流科學(xué)高中”的目標(biāo)。隨后北京市八一學(xué)校校長(zhǎng)沈軍攜全部校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一行九人來到保定分校檢查指導(dǎo)工作，進(jìn)一步明晰了分校發(fā)展的方向，將保定分校納入集團(tuán)化辦學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)理念共識(shí)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、品牌共建。
教師成長(zhǎng)積蓄力量
學(xué)校秉持人力資源是第一資源的理念，強(qiáng)調(diào)以教師為本，追求教師發(fā)展優(yōu)先。構(gòu)建了教師成長(zhǎng)機(jī)制，形成了教師成長(zhǎng)鏈：日反思會(huì)、周成長(zhǎng)日、月成長(zhǎng)匯、學(xué)期（寒暑假）成長(zhǎng)節(jié)，助力每一位教師專業(yè)健康發(fā)展，快速成長(zhǎng)。為強(qiáng)化總校教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，開闊教育視野，八一總校對(duì)分校教師進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)；采取“走出去”——組織分校教師到山東、上海、江浙等地游學(xué)考察名校，“請(qǐng)進(jìn)來”——邀請(qǐng)全國著名教學(xué)實(shí)踐專家對(duì)全體教師內(nèi)訓(xùn)，讓教師從自身實(shí)際情況出發(fā)，思想深處發(fā)生徹底的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。
打造五大課程中心
分校秉承北京名校的優(yōu)質(zhì)基因，以造就品德好、品行優(yōu)、品位高的國際創(chuàng)新人才為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生“忠誠、誠信、尊重、責(zé)任”等綜合素養(yǎng)。打造了文化課程、實(shí)踐課程、科學(xué)課程、藝術(shù)課程、體育課程五大課程中心。
學(xué)校的品牌認(rèn)知度、美譽(yù)度逐步提升，生源數(shù)量大幅提高。為了滿足明年擴(kuò)招的需要，特面向社會(huì)誠聘教學(xué)及管理精英。