北京樂博樂博教育科技有限公司
- 企業(yè)性質(zhì)：民辦企業(yè)
- 所在地區(qū)：北京/全部
- 注冊(cè)資金：1000萬元
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://www.roborobo.cn/
- 員工人數(shù)：
- 公司地址：北京市海淀區(qū)遠(yuǎn)大路20號(hào)寶藍(lán)世紀(jì)大廈B座
公司介紹
北京樂博樂博教育科技有限公司成立于2012年 [1] ，是一家專注于3-16歲青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)，在國內(nèi)先后成立500多家學(xué)習(xí)中心， [2] 累計(jì)為16萬學(xué)生提供過服務(wù)，用戶規(guī)模以每年35%左右的增幅增長 [3] 。
自成立以來，樂博樂博專注做好三件事：機(jī)器人教育——專注少兒工程素養(yǎng)培育；編程教育——專注少兒計(jì)算思維形成與發(fā)展；人工智能啟蒙教育——發(fā)展少兒對(duì)AI技術(shù)的感知力，掌握其運(yùn)行邏輯和原理，進(jìn)而熟練使用AI語言。 [3]
2019年4月，樂博樂博進(jìn)行全新的產(chǎn)品升級(jí)及3.0版本課程體系發(fā)布，并主要從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面進(jìn)行了升級(jí)。同年9月，樂博樂博產(chǎn)品升級(jí)基本完成，構(gòu)筑了從軟硬件、培訓(xùn)平臺(tái)再到競賽體系的一個(gè)相對(duì)完整的生態(tài)閉環(huán)。 [3]
升級(jí)過的課程體系及培訓(xùn)平臺(tái)，配合樂博樂博由10余項(xiàng)國際國內(nèi)競賽活動(dòng)組成的競賽體系，以及樂博樂博聯(lián)合權(quán)威機(jī)構(gòu)打造的青少年人工智能技術(shù)水平測試，這三大體系為樂博樂博構(gòu)筑了完整的教育生態(tài)。 [3]
2020年2月，母公司盛通股份戰(zhàn)略投資VIPCODE，打造樂博樂博0MO（線上線下融合）4.0平臺(tái)優(yōu)勢(shì)： [4]
1、教學(xué)場景及體驗(yàn)雙升級(jí)，滿足個(gè)性化教育需求。
2、名師名校研究教學(xué)，全面優(yōu)化課程體系。
3、多渠道獲客，全面升級(jí)品牌認(rèn)識(shí)度和美譽(yù)度。
4、員工培訓(xùn)體系完善，轉(zhuǎn)型人才密集型企業(yè)。
樂博樂博以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)，是國內(nèi)真正開展機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)之一。 [3]
自成立以來，樂博樂博專注做好三件事：機(jī)器人教育——專注少兒工程素養(yǎng)培育；編程教育——專注少兒計(jì)算思維形成與發(fā)展；人工智能啟蒙教育——發(fā)展少兒對(duì)AI技術(shù)的感知力，掌握其運(yùn)行邏輯和原理，進(jìn)而熟練使用AI語言。 [3]
2019年4月，樂博樂博進(jìn)行全新的產(chǎn)品升級(jí)及3.0版本課程體系發(fā)布，并主要從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面進(jìn)行了升級(jí)。同年9月，樂博樂博產(chǎn)品升級(jí)基本完成，構(gòu)筑了從軟硬件、培訓(xùn)平臺(tái)再到競賽體系的一個(gè)相對(duì)完整的生態(tài)閉環(huán)。 [3]
升級(jí)過的課程體系及培訓(xùn)平臺(tái)，配合樂博樂博由10余項(xiàng)國際國內(nèi)競賽活動(dòng)組成的競賽體系，以及樂博樂博聯(lián)合權(quán)威機(jī)構(gòu)打造的青少年人工智能技術(shù)水平測試，這三大體系為樂博樂博構(gòu)筑了完整的教育生態(tài)。 [3]
2020年2月，母公司盛通股份戰(zhàn)略投資VIPCODE，打造樂博樂博0MO（線上線下融合）4.0平臺(tái)優(yōu)勢(shì)： [4]
1、教學(xué)場景及體驗(yàn)雙升級(jí)，滿足個(gè)性化教育需求。
2、名師名校研究教學(xué)，全面優(yōu)化課程體系。
3、多渠道獲客，全面升級(jí)品牌認(rèn)識(shí)度和美譽(yù)度。
4、員工培訓(xùn)體系完善，轉(zhuǎn)型人才密集型企業(yè)。
樂博樂博以培養(yǎng)青少年具備未來人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)，是國內(nèi)真正開展機(jī)器人教育的機(jī)構(gòu)之一。 [3]
