北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，是中國(guó)近現(xiàn)代第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，其創(chuàng)立標(biāo)志著中國(guó)現(xiàn)代高等教育的開(kāi)端。在中國(guó)走向現(xiàn)代化的進(jìn)程中，北京大學(xué)起到了重要的先鋒作用，不斷譜寫中國(guó)特色世界一流大學(xué)的新篇章。

北京大學(xué)教育學(xué)科底蘊(yùn)深厚，早在1902年北京大學(xué)的前身京師大學(xué)堂即設(shè)立師范館，開(kāi)設(shè)教育學(xué)課程。1924年，北京大學(xué)設(shè)立教育學(xué)系。院系調(diào)整期間，根據(jù)政府的統(tǒng)一規(guī)劃，北京大學(xué)教育系科調(diào)整至兄弟院校。改革開(kāi)放后，北京大學(xué)重建教育學(xué)科，1980年設(shè)立高等教育研究室，經(jīng)教育部批準(zhǔn)于1984年建立高等教育科學(xué)研究所，2000年成立教育學(xué)院。北京大學(xué)教育學(xué)科建立一百二十余年來(lái)，培養(yǎng)和造就了大批杰出人才，涌現(xiàn)了眾多標(biāo)志性研究成果，產(chǎn)生了重要的影響，在海內(nèi)外具有良好的聲譽(yù)。

北京大學(xué)教育學(xué)院目前設(shè)有教育與人類發(fā)展系、教育經(jīng)濟(jì)與管理系、教育技術(shù)系、教育管理與政策系四個(gè)系，高等教育科學(xué)研究所、教育經(jīng)濟(jì)研究所(教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地)兩個(gè)研究所，另外設(shè)有十二個(gè)研究中心、三個(gè)實(shí)驗(yàn)室。教育學(xué)院承辦權(quán)威期刊《北京大學(xué)教育評(píng)論》(季刊)，并且是聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)高等教育教席、蔡元培研究會(huì)依托單位。

北京大學(xué)教育學(xué)院師資力量雄厚，教師背景豐富多元，具有教育學(xué)、公共管理兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育技術(shù)學(xué)、教育學(xué)原理、醫(yī)學(xué)教育、教育碩士專業(yè)學(xué)位(科學(xué)與技術(shù)教育)六個(gè)碩士點(diǎn)/研究方向，高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育學(xué)原理、教育技術(shù)學(xué)、教育博士專業(yè)學(xué)位(Ed.D.)五個(gè)博士點(diǎn)，其中教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院還設(shè)有教育學(xué)、公共管理兩個(gè)博士后流動(dòng)站。教育學(xué)院注重人才培養(yǎng)，尤其注重提高學(xué)生綜合素質(zhì)和運(yùn)用科學(xué)方法解決問(wèn)題的能力，歷年來(lái)為國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校、教育管理部門以及相關(guān)機(jī)構(gòu)輸送了大批優(yōu)秀人才。

北京大學(xué)教育學(xué)院重視學(xué)科交叉融合和有組織科研，科研工作注重以教育領(lǐng)域的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和基礎(chǔ)理論問(wèn)題為中心，注重實(shí)證研究及研究過(guò)程與方法的規(guī)范化，在高等教育、教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育管理與政策、教育技術(shù)、基礎(chǔ)教育、教師教育等研究領(lǐng)域形成了特色，注重政策咨詢和社會(huì)服務(wù)，多項(xiàng)研究成果對(duì)我國(guó)教育改革和發(fā)展產(chǎn)生了直接的影響。

北京大學(xué)教育學(xué)院秉持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新卓越的院風(fēng)，堅(jiān)持研究型、國(guó)際化的辦學(xué)特色，致力于探索和發(fā)展教育領(lǐng)域的專門知識(shí)，培養(yǎng)知行合一的高層次教育研究與教育實(shí)踐管理人才，追求和保持卓越的學(xué)術(shù)水平，為推動(dòng)教育科學(xué)進(jìn)步、繁榮教育事業(yè)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)服務(wù)。

一、崗位設(shè)置

o 招聘職位：教授、副教授、助理教授

o 研究方向：科學(xué)與技術(shù)教育(簡(jiǎn)稱科學(xué)教育)

o 職位系列：教學(xué)科研系列

o 招聘人數(shù)：共計(jì)0—1人

二、崗位職責(zé)

o 獨(dú)立講授2門專業(yè)課程

o 獨(dú)立或合作承擔(dān)科研項(xiàng)目

o 為學(xué)院、學(xué)校和社會(huì)提供專業(yè)服務(wù)

三、應(yīng)聘條件

o 具有高水平大學(xué)博士學(xué)位;

o 有科學(xué)與技術(shù)教育等相關(guān)專業(yè)或者相關(guān)跨學(xué)科專業(yè)背景，本科或碩士階段主修理工科專業(yè);

o 申請(qǐng)副教授、教授職位者要求曾承擔(dān)以課題負(fù)責(zé)人身份立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目或相當(dāng)層次的科研項(xiàng)目;

o 提交3篇或3篇以上代表性研究成果(期刊論文、專著)

o 英語(yǔ)達(dá)到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五會(huì);

o 助理教授年齡一般不超過(guò)35周歲，副教授年齡一般不超過(guò)40周歲。

四、薪酬待遇

近年來(lái)，北京大學(xué)積極打造具有較強(qiáng)國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系，建立科學(xué)合理的薪酬模式和可預(yù)期的薪酬增長(zhǎng)機(jī)制，提供全方位、多樣化的社會(huì)保障及福利待遇。

北京大學(xué)為教研系列職位提供的薪酬待遇包括但不限于：

1. 具有競(jìng)爭(zhēng)力的貨幣化薪酬，教研系列職位采用基本年薪制，其薪酬體系由以下幾部分構(gòu)成;

o 基本年薪：根據(jù)學(xué)校聘任職位，由學(xué)校提供相應(yīng)檔次的基本年薪;

o 人才津貼：獲得博雅人才計(jì)劃聘任，由學(xué)校提供相應(yīng)檔次的人才津貼;

o 院系績(jī)效：根據(jù)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力和年度預(yù)算情況，由院系自主統(tǒng)籌分配;

o 科研績(jī)效：個(gè)人根據(jù)承擔(dān)的科研項(xiàng)目，可獲得相應(yīng)科研績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。

2. 充裕的科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為教研系列人員從事高水平研究創(chuàng)造條件;

3. 良好的工作辦公空間，教研系列人員均具有博士生招生資格，可根據(jù)研究需要獨(dú)立組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì);

4. 提供特別房貼或定向出售學(xué)校政策性住房;

5. 為子女提供優(yōu)質(zhì)附屬幼兒園、小學(xué)和中學(xué)教育資源。

五、應(yīng)聘材料

1. 個(gè)人申請(qǐng)書(無(wú)固定格式，需明確申請(qǐng)職位、預(yù)計(jì)來(lái)校時(shí)間等);

2. 個(gè)人詳細(xì)履歷(包括本科階段起的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、教學(xué)陳述、科研陳述等);

3. 學(xué)歷學(xué)位證明(在國(guó)(境)外院校取得學(xué)位者，還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》;

4. 個(gè)人已發(fā)表或已接受發(fā)表的期刊論文目錄、主要研究成果以及代表性論著;

5. 個(gè)人未來(lái)3—5年學(xué)術(shù)工作計(jì)劃;

6. 三封及以上獨(dú)立專家的推薦信，另外可提供導(dǎo)師或合作導(dǎo)師的推薦信，請(qǐng)直接發(fā)送到指定接收郵箱(申請(qǐng)長(zhǎng)聘副教授、教授兩類長(zhǎng)聘職位者，學(xué)院會(huì)參照學(xué)校長(zhǎng)聘職位聘任評(píng)估要求，組織外送同行評(píng)審);

7. 其他材料(如主要獲獎(jiǎng)證書、社會(huì)兼職證書、任職證明等)。

六、招聘流程

北京大學(xué)教育學(xué)院人才招聘每年分兩批進(jìn)行，第一批申請(qǐng)截止時(shí)間為3月31日，第二批申請(qǐng)截止時(shí)間為8月31日。申請(qǐng)人請(qǐng)于截止日期之前將應(yīng)聘材料打包發(fā)送至詳細(xì)請(qǐng)見(jiàn)報(bào)名信息，并將郵件主題命名為“應(yīng)聘教職-姓名”。

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